Makhrus Khalim Al Afghani 2024. Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Fiqh konteks Ibadah. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam. 2, 1 (Feb. 2024), 245–250. DOI:https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i1.119.