Malda Shofiyatunnisa, & Irma Dwi Tantri. (2026). Efektivitas Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visual, Intellectual (SAVI) terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Negeri 2 Cilacap. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 4(1), 130–140. https://doi.org/10.61132/jbpai.v4i1.1899