Ronika Witrianingsih. 2026. “Integrasi Strategi Pedagogis Dan Afektif Dalam Pembelajaran Tahfidz Untuk Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Siswa”. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 4 (1):98-109. https://doi.org/10.61132/jbpai.v4i1.1874.