Ronika Witrianingsih (2026) “Integrasi Strategi Pedagogis dan Afektif dalam Pembelajaran Tahfidz untuk Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Siswa”, Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 4(1), pp. 98–109. doi: 10.61132/jbpai.v4i1.1874.