[1]
Malda Shofiyatunnisa and Irma Dwi Tantri, “Efektivitas Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visual, Intellectual (SAVI) terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Negeri 2 Cilacap”, jbpai, vol. 4, no. 1, pp. 130–140, Feb. 2026.