Khalib Gadafi, et al. “Peran Strategi Pembelajaran Diferensiasi Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam”. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 3, no. 2, Mar. 2025, pp. 297-08, doi:10.61132/jbpai.v3i2.1081.