Makhrus Khalim Al Afghani. “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran Fiqh Konteks Ibadah”. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2, no. 1 (February 5, 2024): 232–237. Accessed March 26, 2026. https://journal.aripafi.or.id/index.php/jbpai/article/view/119.