Makhrus Khalim Al Afghani. Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Fiqh konteks Ibadah. jbpai [Internet]. 2024 Feb. 5 [cited 2026 Mar. 26];2(1):232-7. Available from: https://journal.aripafi.or.id/index.php/jbpai/article/view/119