Ronika Witrianingsih. Integrasi Strategi Pedagogis dan Afektif dalam Pembelajaran Tahfidz untuk Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Siswa. jbpai [Internet]. 2026 Feb. 20 [cited 2026 Mar. 27];4(1):98-109. Available from: https://journal.aripafi.or.id/index.php/jbpai/article/view/1874