[1]
Jeny Florentina br Ginting et al. 2024. Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XII di SMK Negeri 1 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Ajaran 2024/2025. Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen dan Katolik. 2, 4 (Oct. 2024), 22–54. DOI:https://doi.org/10.61132/jbpakk.v2i4.748.