Ginting, M. T. H. (2024). Perpaduan Metode Debate dan Numbered Head Together terhadap Keaktifan Belajar dan Kepercayaan Diri Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen Dan Katolik, 2(3), 100–115. https://doi.org/10.61132/jbpakk.v2i3.635