Metode Pembelajaran Dalam Perspektif Alqur’an Dan Hadits
DOI:
https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i4.397Keywords:
Methods, Learning, Perspectives, Al-Qur'an, HadithAbstract
Method is the most important element in the Islamic education learning process. Because methods are among the determining factors for the success or failure of education and learning. And it would be good if the learning methods were appropriate and relevant to the needs and conditions of students in the learning process. The output in Islamic education is the confirmation that students must have the ability to understand, believe and practice Islamic teachings as a concrete result of the learning process. And to make this happen, learning methods in Islamic education must be based on primary sources, namely the Koran and the Hadith of the Prophet SAW which have been tested for validity with current developments. Islamic education learning methods that can be applied according to the perspective of the Qur'an and Hadith include: the method of bil hikmah, example, stories, ibrah or mau'izah, habituation or habituation, parables, punishment and reward, lectures, discussions or dialogue and jidal or debate, question and answer, demonstration, and practice or repetition. In essence, the Qur'an or Hadith is a solution in the process of human life that must be studied and understood in order to achieve its essence in living human nature as a servant of Allah SWT.
Downloads
References
Abdul Rachman Shaleh, Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa, (Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2005).
Abdul Rahman Ghunaimah, Tarikh Al-Jami’at al-Islamiyyah, (Maroko: Dar Al-Thibat al-Maghribiyah, 1952).
Abu al-Husayn Ahmad ibn Faris ibn Zakariya, Al-Maqayis fi al-Lughah, tahqiq oleh Syihab al-Din Abu Amr (Beirut: Dar al-Fikr, 1994).
Abudin Nata, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta: Gaya Media Pratama, 2005).
Abudin Nata, Pendidikan dalam Persfektif Alqur’an, (Jakarta: UIN Jakarta Press, 2005).
Agus Nur Qawin Metode Pendidikan Islam Perspektif Alqur’an” IQ (Ilmu Alqur’an): Jurnal Pendidikan Islam Volume 3 No.01 2020, p.35-58.
Agus Nur Qawin, Metode Pendidikan Islam Perspektif Alqur’an” IQ (Ilmu Alqur’an): Jurnal Pendidikan Islam Volume 3 No.01 2020, p.35-58
Agus Nur Qawin, Metode Pendidikan Islam Perspektif Alqur’an” IQ (Ilmu Alqur’an): Jurnal Pendidikan Islam Volume 3 No.01 2020, p.35-58
Amirullah Syarbini, Model Pendidikan Karakter dalam Keluarga, Revitalisasi Peran Keluarga dalam Membentuk Karakter Anak Menurut Perspektif Islam (Jakarta: Gramedia, 2014), 87.
Anshori, Ulumul Quran (Jakarta: Rajawali Pers, 2013), p.
Armai Arief, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, (Jakarta: Ciputat Pers, 2002), h. 160. Lihat pula QS. Yūsuf : (12) : 3
Badrus Zaman, ‘Urgensi Pendidikan Karakter Yang Sesuai Dengan Falsafah Bangsa Ndonesia’, AL GHAZALI , Jurnal Kajian Pendidikan Islam Dan Studi Islam, 2.1 (2019), 16–31<https://www.ejournal.stainupwr.ac.id/index.php/al_ghzali/article/view/101>.
Bambang Supriadi, ‘Hakikat Supervisi Dalam Pendidikan Islam’, Indonesian Journal of Islamic Educational Management,2.1(2019),1–87<https://doi.org/10.24014/ijiem.v2i1.7120>.
Bukhari Umar, Hadis Tarbawi Pendidikan dalam Perspektif Hadis, Perpustakaan Nasional Katalog dalam Terbitan (KDT), 2020.
Departemen Agama RI, Alqur’an Dan Terjemahannya (Bandung: PT Syaamil Cipta Media).
Diakses dari https://kumparan.com/rahmadhani-syahpitri/Alqur’an-dan-hadis-sebagai-pedoman-hidup-1vXOA6Mbncd/full pada hari senin, pukul 19.45 wita
Diakses dari https://rumaysho.com/33267-mau-selamat-ikuti-petunjuk-Alqur’an-dan-sunnah-nabi.html pada hari senin, pukul 19.40 wita
E Y Purwanti, ‘Implementation of Environmental Education Value in Islamic Education (Analysis of Tafsir Alqur’an Surah Al-A’raf Ayat 56-58)’, Lisyabab Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 2.c (2021), 161–7.
Hanggono Arie Prabowo, On Line Learning In Vocational School at Bekasi, International Journal of Education, Information Technology And Others (IJEIT), Vol. 3, No.3, (Jakarta : Program Studi Informatika Universitas Indraprasta PGRI, 2020)
Harold F.K Tambajong, J.A.M. Rawis,Jeffry S.J. Lengkong, dan Treesje K. Londa, The Influence
Hery Noer Aly, Ilmu Pendidikan Islam, (Ciputat: Logos Wacana Ilmu, 1999).
Iim Fahimah, ‘Kewajiban Orang Tua Terhadap Anak Dalam Perspektif Islam’, Hawa, 1.1 (2019), 35–50 <https://doi.org/10.29300/hawapsga.v1i1.2228>.
Ilyas Daud, Alienasi Manusia Menurut Alqur’an, Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Volume 20 Nomor 1, Tahun 2023
Ilyas Daud, Pemikiran Muhamad Abduh Tentang Alqur’an, Jurnal Farabi Vol. No. 1 Juni 2013
Jalaluddin dan Usman Said, Filsafat pendidikan Islam : Konsep dan Perkembangan Pemikirannya, (Jakarta : Raja Grafindo Persada, 1994).
Jalaluddin dan Usman Said, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1996), Cet. Ke-II.
Kasim Yahidji dkk, Actuating Pendidikan Dalam Pandangan Alqur’an, Jurnal Al-Himayah Volume 4 Nomor 1 Oktober 2020
Kata Uswah dalam Alqur’an dapat dilihat pada QS.Al-Mumthahanah (60) : 4- 6, QS.Al-Ahzab:33;21.
Kurniati Ningsih, Jurnal Konsep Dasar Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, 2020
Lian Gafar Otaya, Herson Anwar, Kasim Yahiji, Rahmawati, The Assessment of Fit Data Model Feasibility of the Teachers’ Pedagogic Competency Variables, International Jurnal of Instruction,Vol.16, No.2 Februari 2023
Lian Gafar Otaya, Herson Anwar, Rahmin Talib Husain, Estimating the Students’ Skill in Reciting and Writing Alqur’an at Faculty of Tarbiyah and Teacher Training IAIN Sultan Amai Gorontalo, Vo. 13, No.1, Tahun 2019
Lilik Binti Mirnawati, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Kreativitas Mahasiswa Semester I PGSD UM Surabaya Pada Mata Kuliah Pengantar Manajemen Pendidikan,” Pedagogia: Jurnal Pendidikan 6, no. 1 (2017)
M. Alifus Sabri, Pengantar Ilmu Pendidikan, (Jakarta: UIN Jakarta Press, 2005).
M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam; Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, (Cet. V; Jakarta : Bumi Aksara, 2000).
M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam; Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, (Cet. V; Jakarta : Bumi Aksara, 2000).
M. Athiyah al-Abrasy, Ruh al-Tarbiyah wa al-Ta’lim, (Qohiroh: Isa al-Babil Halabi, t.t.).
M. Quraish Shihab, Wawasan Alqur’an (Bandung: Mizan, 1996).
Manna Khalil al-Qattan. Mabahits Fii ‘Ulum Alqur’an, (Kairo: Maktabah Wahbah, T.th).
Martinis Yamin, Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik, (Jakarta: Referensi, 2012).
Martinis Yamin, Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik…, hal. 100.
Masduki Duryat, Paradigma Pendidikan Islam, Cet; I, (Bandung : Alfabeta, 2016)
Moh Shofan dan M Taufik Hidayat, Banyak Jalan Menuju Tuhan (Depok: Imania, 2013), 175
Mohammad Afnan and Muhammad Nihwan, ‘STUDI TENTANG TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT AZYUMARDI AZRA Mohammad’, JPIK Jurnal Pemikiran Dan Ilmu Keislaman, 3 (2020), 367–84 <https://www.jurnal.instika.ac.id/index.php/jpik/article/view/193>.
Muchlas Samani dan Hariyanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011), 239.
Muh Anshori, M.Ag, Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran dalam Perspektif Alqur’an.
Muh Anshori, M.Ag, Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran dalam Perspektif Alqur’an.
Muhammad Fajrin, “Metode Pendidikan Dalam QS. An-Nahl Ayat 125 (Telaah Pemikiran Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Misbah)” (skripsi, Makassar, UIN Alauddin Makassar, 2017)
Muhammad Zakir, “Metode Mengajar Dalam Pendidikan Islam (Kajian Tafsir Tarbawi),” Serambi Tarbawi: Jurnal Studi Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Islam 5, no. 2 (2016)
Muhammad Zulfunun, Jidal (Debat) Sebagai Salah Satu Metode Dakwah : Menimbang Dalam Perspektif Hukum Islam, Komunika : Journal of Communication Science and Islamic Dakwah, Volume 3(2), 108-115,2019 , 108
Nasaruddin, Fathani, Metode Pengajaran Dalam Perpektif Alqur’an (Tinjauan QS. An Nahl ayat 125, Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan, Volume 6, Nomor 2 Oktober 2022.
Nurul Ihsani, et. al, “Hubungan Metode Pembiasaan dalam Pembelajaran dengan Disiplin Anak Usia Dini,” Jurnal Ilmiah Potensia, no. 1 (2018): 52.
of Principal Leadership, Productive Teacher Training, Work Commitment and Motivation on Performance Management of Productive Vocational School Teachers in North Sulawesi Province, International Journal of Education Information Technology and Others (IJEIT), Vol. 3, No.3, (Manado State University : Tondano North Sulawesi Indonesia, 2020)
Prof. Dr M. Alawi Maliki, Prinsip-prinsip Pendidikan Rasulullah Saw, Jakarta, Gema Insani Press, 2002.
Ramayulis, Metode Pendidikan Agama Islam (Jakarta: Kalam Mulia, 2005)
Ramayulis, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Jakarta: Kalam Mulia, 1990).
Rasm Utsmani Standar Indonesia, Alqur’an Hafalan Mudah Terjemah dan Tajwid Warna Al-Hufaz, Bandung, Penerbit Cordoba, Edisi Cetak Januari 2022.
Riana Ratna Sari, ‘Islam Kaffah Menurut Pandangan Ibnu Katsir, Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin,AdabDanDakwah,1.2(2019),13251<https://doi.org/10.32939/ishlah.v1i2.46>.
Riana Ratna Sari, ‘Islam Kaffah Menurut Pandangan Ibnu Katsir’, Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab Dan Dakwah, 1.2 (2019), 132–51 <https://doi.org/10.32939/ishlah.v1i2.46>.
Ricky Satria Winata, Tantangan, Prospek dan Peran Pesantren dalam Pendidikan Karakter di Era Revolusi Industri 4.0, Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam, Volume 8, 2019, Sekolah Tinggi Agama Islam Terpadu Yogyakarta
Ridjaludin Fadjar Noegraha, Metodologi Pembelajaran Kurikulum 2013 Agama Islam, (Jakarta: FAI Uhamka, 2014).
Ridjaludin Fadjar Noegraha, Metodologi Pembelajaran Kurikulum 2013 Agama Islam,…
Rohmi Yuhani’ah, ‘Psikologi Agama Dalam Pembentukan Jiwa Agama Remaja’, Journal Kajian Pendidikan Islam, 1.1 (2022), 12–42 <https://journal.staimaarifkalirejo.ac.id/index.php/jkpi /article/view/5>.
Saleh Abdul Aziz and Abdul Aziz Majid, Al-Tabiyah Wa Al-Tawauq Al Tadris (Mesir: Dar al- Ma‟arif, 1982).
Satri Handayani, Metode Pendidikan Islam Perspektif Hadis, Journal On Teacher Education Research & Learning in Faculty of Education, Volume 4 No.3 Tahun 2023, H.264-270.
Sutrisno dan Suyatno, Pendidikan Islam di Era Peradaban Modern, Cet; I, (Jakarta : Prenadamedia Group, 2015)
Syahrani, ‘Manajemen Pendidikan Dengan Literatur Qur’an’, DARUL ULUM Jurnal Ilmiah Keagamaan,PendidikanDanKemasyarakatan,10(2019),205-22https://stitdukotabaru.ac.id/ejournal/index.php/darululum/article/download/38/29>.
Syaiful Bahri Jamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2002).
Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka, 1989)
Umar, Husnatul Mahmudah, and Mei Indra Jayanti, ‘PERAN NASYIATUL AISYIYAH DALAM WACANA GENDER DAN PENDIDIKAN PROFETIK BAGI PEREMPUAN DI BIMA’, Kafa’ah: Journal of Gender Studies, 11.1 (2021), 15
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.