Juan Andreas Manurung et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di Kelas X SMA Negeri 1 Sipoholon Tahun. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik. 2, 4 (Sep. 2024), 255–265. DOI:https://doi.org/10.61132/tritunggal.v2i4.716.