Elisabethangreiny Elisabethangreiny, & Ordekoria Saragih. (2024). Peran Metode Diskusi dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran PAK. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen Dan Katolik, 3(1), 268–277. https://doi.org/10.61132/tritunggal.v3i1.940