FERONICA SIMANJUNTAK; DORLAN NAIBAHO. Pengaruh Kode Etik Guru Terhadap Proses Pembelajaran. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 243–267, 2024. DOI: 10.61132/tritunggal.v3i1.935. Disponível em: https://journal.aripafi.or.id/index.php/tritunggal/article/view/935. Acesso em: 7 jun. 2025.