Peran Guru PAI Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber Wonosobo
DOI:
https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i4.408Keywords:
Role Teachers, Islamic Education, Spiritual IntelligenceAbstract
This research aims to reveal the role of Islamic religious education teachers in increasing the spiritual intelligence of students at Takhassus Al-Qur'an Middle School, Kalibeber. This research uses a descriptive qualitative research approach. The subject of this research is an Islamic religious education teacher. Data collection techniques use observation, interviews and documentation methods. Data sources were obtained from primary data sources, namely PAI teachers, school principals, and students, as well as secondary data sources, namely books and journals. The data analysis technique uses data reduction steps, data presentation and drawing conclusions. The results of the research show that students at Takhassus Al-Qur'an Kalibeber Middle School are good at practicing spiritual intelligence both in the school environment and outside of school. This can be seen when the teacher takes the role of teacher in class, students are expected to be polite when the teacher explains the material. Therefore, this attitude has a positive impact on students because they are used to being polite to the people around them.
Downloads
References
Agustian, Ary Ginanjar. 2010. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi Dan Spiritual Esq. Jakarta,Agra
Ashshidieqy, Hasbi. 2018. “Hubungan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Siswa,” Penelitian dan Pengukuran Psikologi 7, no. 2.
Ashmos, D. P. & D, Duchon. 2000. “Spirituality at Work : A Conceptualization and Measure”, Journal of Management Inguiry 8, no. 2.
Dakir dan Sardimi, 2011. Pendidikan Islam & ESQ: Komparasi-Integratif Upaya Menuju Stadium Insan Kamil. Semarang: Rasail Media Group.
Departemen Agama RI. 2005. Al-Qur’an dan terjemahannya. Bandung,Syamil Cipta Media.
Eckersley. R. 2002. “Spirituality, Progress, Meaning, and Values” Journal of Spirituality, Leadership, and Management 7, no. 1.
Emmy. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Perilaku Sosial Agama Siswa Di Sd Inpres Kelapa Tiga 1 Kota Makassar.” Skripsi Sarjana. Universitas Muhammadiyah Makasar, 2020.
Fatiatun, dkk. 2021. Panduan Penulisan Skripsi FITK UNSIQ, Jawa Tengah: UNSIQ Prees.
Fauzi, Ahmad. dkk. 2022. Metodologi Penelitian. Jawa Tengah : CV. Pena Persada.
Fiah, Rifda El. 2020. Perkembangan Meningkatkan Kecerdasaan Spiritual Anak Taman Kanak-kanak (TK). Cet. 1; Depok: RajaGrafindo Persada.
Fuadi, Salis Irvan. dkk. 2020. “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Keluarga: Kajian QS. al-Taghabun ayat 14-15,” Journal of Islam and Muslim Society 2 no. 1.
Hardani, dkk. 2020. Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu Group.
Haryanto, Sri. dkk. 2023. “Konsep Sq: Kecerdasan Spiritual Danah Zohar Dan Ian Marshal Dan Relevansinya Terhadap Tujuan Pembelajaran Pai.” Pendidikan Agama Islam 6, no. 1.
Haryanto, Sri. 2022. “Kerangka pardigmatik psikologi spiritual,” Jurnal JJPI 8 no. 4.
Hawi, Akmal. 2014. Kompetensi Guru Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Hermami, “Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp) Negeri 20 Kota Bengkulu.” Skripsi Sarjana. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu, 2020.
Julhadi dkk. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Murdiyatmoko, Janu. 2007. Sosiologi Memahami dan Mengkaji Masyarakat. Bandung, Grafindo Media Pratama.
Muchith, M. Saekhan. 2016. “Guru PAI yang Profesional”. Jurnal Quality, 4, no. 2.
Minarti, Sri. 2013. Ilmu Pendidikan Islam Fakta Teoritis-Filosofis dan Aplikatif-Normatif. Jakarta: Amzah.
Nurdiansyah, Erwin. 2016. “Pengaruh Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Emosional, Dampak Negatif Jejaring Sosial Dan Kemampuan Berpikir Divergen Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa,”Journal of EST 2, no. 3.
Permana, Dino Yudia. “Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Ix Di Upt SMP N 4 Batusangkar.” Skripsi Sarjana. Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2021.
Prayudi, Made Aristia. dkk. 2018. “Teori Peran Dan Konsep Expectation-Gap Fungsi Pengawasan Dalam Pengelolaan Keuangan Desa,” Ekonomi dan Keuangan 2, no. 4.
Purwanto, Ngalim. 2014. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Putri, Sonia Handayu. dkk. 2019. “Pengaruh Kecerdasan Spiritual Dan Kecerdasan Emosi Dengan Kecenderungan Berperilaku Delinkuen Pada Remaja” Jurnal Fakultas Psikologi 13, no. 1.
Rahman,Taufik Nur. dkk. 2023. “Metode Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa Tingkat Sekolah Menengah,” Manajemen Pendidikan Islam 6, no. 01.
Raco, J.R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta, PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Rosalina, Sri Devi. “Peranan Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Di SMP Islamiyah Ciputat Kota Tangerang Selatan.” Skripsi Sarjana. Institut Ilmu Al-Qur’an (Iiq) Jakarta, 2018.
Samsinar. 2020. Multiple Intelligence Dalam Pembelajaran. Sulawesi Selatan: Tallasa Media.
Sofiyah, Siti. 2019. “Kecerdasan Spiritual Anak; Dimensi, Urgensi dan Edukasi,” Pemikiran dan Pendidikan Islam 9, no. 2.
Salim dan Syahrum. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Cet. 5; Bandung, Citapustaka Media.
Siswanto. 2013. Etika Profesi Guru PAI. Surabaya: Pena Salsabila.
Sugiyono. 2021. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Cet 3; Bandung: Alfabeta.
Syam, Robingun, S. el- dkk. 2022. “Signifikansi Kecerdasan Spiritual Pelajar Melalui Pendampingan Makesta Ipnu-Ippnu Ma Takhassus Al-Qur’an.” Padma (Pengabdian Dharma Masyarakat) 2, no. 3.
Ulfah, Amalia. “Relevansi Tugas Dan Tanggung Jawab Guru Pai Menurut Perspektif Yusuf Qardawi Terhadap Tugas Dan Tanggung Jawab Guru Agama Di Masa Modern.” Skripsi Sarjana. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, 2019.
Walidin, Warul. dkk. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif & Grounded Theory. Aceh: FTK Ar-Raniry Press.
Zohar, Danah dan Ian Marshall. 2005. SQ, Memperdayakan SC di Dunia Bisnis. Cet. 3; Bandung:Mizan.
Zohar, Danah dan Ian Marshall. 2007. SQ Kecerdasan Spiritual. Cet. IX; Bandung: Mizan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.