Peran Mahasiswa Muslim Dalam Mengembangkan Edukasi Agama

Denaldi Rananda Saputra; Romeo Putra Dirama; Fauzan Imani Ardanto; Yunita Widyastuti; Amelia Ananda Putri Lestari; Erwin Kusumastuti

doi:10.61132/jmpai.v2i5.481

Authors

Denaldi Rananda Saputra Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Romeo Putra Dirama Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Fauzan Imani Ardanto Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Yunita Widyastuti Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Amelia Ananda Putri Lestari Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Erwin Kusumastuti Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i5.481

Keywords:

mahasiswa; edukasi agama; era modern

Abstract

Edukasi agama adalah bagian integral dari pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan pemahaman, kesadaran, dan praktik spiritual dalam kehidupan dunia. Mahasiswa merupakan salah satu bagian yang berpengaruh dalam mengembangkan edukasi agama. Peran mahasiswa dalam mengembangkan edukasi agama sangat penting karena mereka merupakan agen perubahan sosial yang memiliki potensi besar untuk dapat mempengaruhi masyarakat di lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran mahasiswa dalam mengembangkan edukasi agama dalam konteks masyarakat modern. Di zaman sekarang, nilai-nilai keagamaan sering dihadapkan pada tantangan dan perubahan, di mana era yang semakin modern, banyak generasi muda tidak tertarik dengan meningkatkan kapasitas pengetahuan dalam ilmu agama. mahasiswa dianggap sebagai agen perubahan sosial yang memiliki potensi besar untuk memengaruhi masyarakat sekitarnya agar dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran pentingnya ilmu agama. Studi ini mencermati berbagai peran yang dapat dimainkan oleh mahasiswa dalam konteks pengembangan edukasi agama. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi peran-peran kunci yang dimainkan oleh mahasiswa dalam pengembangan edukasi agama.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Fauzan, Shalih ibn Fauzan. 1993. Al-Khutab al-Mimbariyyah. Daru al Ibnu Al Jauzi. Malang.

Astuti, M., Herlina, Ibrahim, Hidayati, A., Putri, A. S., Sari, W. N., . . . Amanda, S. (2024). Pendidikan Islam dan Perannya Dalam Membentuk Karakter Mahasiswa. Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan, 1-12.

Azzahra, L., & Irawan, D. (2023). Pentingnya Mengenalkan Alqur’an Sejak Dini Melalui Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 1-8.

Hasan, M., Harahap, T. K., Hasibuan, S., Rodliyah, I., Thalhah, S. Z., Rakhman, C. U., & Ratnaningsih, P. W. (2022). METODE PENELITIAN KUALITATIF . Makassar: TAHTA MEDIA GROUP.

Putri, D. A., Pratiwi, N. A., Novitasari, D., Ozzari, N. A., Hidayah, A. H., & Kusumastuti, E. (2024). PERAN STRATEGIS MAHASISWA ISLAM DALAM MEMACU KEMAJUAN EDUKASI AGAMA. Jurnal Kependidikan, 1-13.

Putri, F. A., Bramasta, D., & Hawanti, S. (2020). STUDI LITERATUR TENTANG PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DI SD. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 1-6.

Ramadhan, R. A., & Setiawan, H. R. (2022). Pentingnya Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Membentuk Akhlak Siswa Di Sekolah SMA Swasta PAB 8 Saentis. Jurnal Pendidikan dan Humaniora, 1-6.

Syarifah. (2019). Pentingnya Ganjaran dan Hukuman terhadap Perilaku Kemandirian Siswa dalam Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 1-6.