Pengaruh Perhatian Orangtua Terhadap Minat Belajar PAK Siswa Kelas XI SMA Swasta HKBP Doloksanggul Tahun Pembelajaran 2024/2025.
DOI:
https://doi.org/10.61132/tritunggal.v2i4.699Keywords:
Parental Attention, Students' Interest in Learning PAK, HKBPAbstract
The study aims to determine the effect of parental attention on the interest in learning PAK of class XI students of HKBP Doloksanggul Private High School in the 2024/2025 Academic Year. The research hypothesis is that there is a positive and significant influence between parental attention on the interest in learning PAK of class XI students of HKBP Doloksanggul Private High School in the 2024/2025 Academic Year. The quantitative research method is descriptive and inferential. The population of all class XI students of HKBP Doloksanggul Private High School in the 2024/2025 Academic Year who are Protestant Christians is 159 people. The random sampling is 25% of the population, which is 40 people. The research instrument is a closed questionnaire. The results of the data analysis obtained: a) The value of r count = 0.647> r table = 0.312 and t count = 5.231> t table = 2.02439 indicates a positive and significant relationship between parental attention to the interest in learning PAK of class XI students of HKBP Doloksanggul Private High School in the 2024/2025 Academic Year. b) Regression equation. c) Determination test shows that the magnitude of the influence is 41.86%. d) Hypothesis test obtained F count = 27.411> F table = 3.23 then H0 is rejected and Ha is accepted. The study concludes that there is a positive and significant influence between parental attention to the interest in learning PAK of class XI students of HKBP Doloksanggul Private High School in the 2024/2025 Academic Year.
Downloads
References
Akrim “Strategi Peningkatan Daya Minat Belajar Siswa. Yogyakarta: Pustaka Ilmu, 2021.
Andi Achru, P. “Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran” III, no. 36 (2019)
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edited by I. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2013.
Asep Bukhari Mujahiddin, Anis Nashooihul Umam. “Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Dalam Pendidikan Anak,” no. Desember (2021).
ChristSarah. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Digugus Iii Cakranegara” No. 1 (2021).
Desak Ni, Made Santi, Made Darmiati, Novita Maulidya Jalal, Ria Andriany Fakhri, Agus Supriyadi, Ayu Nurkhayati, et al. Psikologi Umum. PT.Global Eksekutif Teknologi, 2022.
Gunarsa Singgih. Psikologi Untuk Keluarga. 18th ed. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010.
Hamzah, Fitrah, and Ahmad Albab Bambang. “Analisis Faktor Orang Tua Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas 4A di SD Inpres Mageloo” 4, No. 1 (2023).
Hidayah, Maulida Ulfa, Khaerul Saleh, and Sitti Noor Halijah. “Pengaruh Perhatian Orangtua Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Samarinda” 2, no. 2 (2022).
Hutagalung, Sabar, Efvi Noyita, Risna Cahyani Laowo, Sisulince Lelo, Gabriel Lamro Hutasoit, Dwianjani E Nainggolan, Devi Agustin Simamora, Dahliana Mungkur, and Elia Antovia Naibaho. “Strategi Orang Tua Dalam Mendidik Anak Berdasarkan Perspektif Alkitab Di GBI Kampung ATB Baru Batam” 1, no. 2 (2024).
Jahja, Yudrik. PSIKOLOGI PERKEMBANGAN. Edited by PRENAMEDIA GROUP. Jakarta: KENCANA, 2015.
Kusuma, Imelda. “Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran” 3, no. 4 (2022).
Makmun, khairani M.Pd. Psikologi Belajar. Yogyakarta 2013: Asjawa Pressindo,
Marleni, Lusi. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Belajar” 1, No. 1 (2016).
Matondang, Asnawati. “Pengaruh Antara Minat Dan Motivasi Dengan Prestasi Belajar” 2, No. 2 (2018).
Maya Rani Sinaga, Rora Rizky Wandini. “Games Pak Pos Membawa Surat Pada Sintax Model Pembelajaran Tematik” 06, no. 01 (2018).
Meilani, Rini Intansari. “Impak Minat Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa ( The Impacts of Students ’ Learning Interest and Motivation on Their Learning Outcomes )” 2, no. 2 (2017).
Muchamad Syafri Hidayat, Riko Agus Setiawan. “Pengertian Dan Hakikat Belajar & Pembelajaran Bahasa Arab” 11, No. 1 (2023).
Mulbar, Usman. “Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar” Kinabalu 11, No. 2 (2013).
Mulyadi, Seto. Membangun Komunikasi Bijak Orang Tua Dan Anak. Jakarta: Buku Kompas, 2017.
Nisa, Afiatin. “Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial” II, no. 1 (2015).
Pratiwi, Noor Komari. “Pengaruh Tingkat Pendidikan, Perhatian Orang Tua, Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Smk Kesehatan Di Kota Tangerang.” Universitas Indraprasta PGRI 1 (2015).
Rambe, Novani Maryam. “Peran Keluarga Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa” 3 (2019).
Risnanosanti dkk. Pengembangan Minat Dan Bakat Belajar Siswa. Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2022.
Ruri Setyo, Prabowo. “Pengaruh Perhatian Orangtua Terhadap Minat Belajar Siswa SD Kelas III.” Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (2015).
Safitri, Apriani, and Universitas Muhammadiyah Kendari. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Belajar Prioritas Berasal Dari ‘ Manusia Perahu ’ yaitu Masyarakat Bajo Yang Ada Di Desa Sebagai Nelayan Tradisional, 18, no. 3 (2018).
Sardiman. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers, 2018.
Slameto. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT.Rineka Cipta, 2020.
Slameto,Belajar Dan Faktor Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT RINEKA CIPTA, 2013.
Sudjana. Metode Statistik. Bandung: Tarsito, 2015.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Edited by Alfabeta CV. Bandung, 2017.
Sumadi Suryabrata, Drs. Psikologi Pendidikan. Rajawali pres, 2015.
Wahidin. “Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar” 3, no. 1 (2019): 232–245.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
