Efektivitas Media Pembelajaran Information And Communication (ICT) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPM 2 Balongpanggang

Authors

  • Dandi Anggriawan Universitas Muhammadiyah Gresik
  • Noor Amirudin Universitas Muhammadiyah Gresik
  • Man Ode Arfa Ladamay Universitas Muhammadiyah Gresik

DOI:

https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i4.485

Keywords:

Technology, Effectiveness, Islamic Religious Education

Abstract

This research is motivated by technological advances in the 4.0 era. With these technological advances, teachers must have the ability to use learning technology. So in this study, researchers examined the effectiveness of ICT learning media in Islamic Religious Education subjects at SMPM 2 Balongpanggang. This research aims to find out how effective ICT learning media is in Islamic Religious Education subjects at SMPM 2 Balongpanggang. The method used is quantitative. The population in this study was 21 students. The sample used in the research was 21 students. Data collection techniques use questionnaires. The data analysis technique uses simple linear regression

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abd Majid. (2004). Pendidikan agama Islam berbasis kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Abd Majid. (2012). Belajar dan pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Ahmad Rohani. (1997). Media instruksional dan edukatif (Cet.I). Jakarta: PT Rineka Cipta.

Ahmad Rohani. (1997). Media pembelajaran. Jakarta: PT Renika Cipta.

Ahmad Tanzeh. (2011). Pengantar metodologi penelitian. Yogyakarta: Teras.

Arsyad, A. (2009). Media pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Asnawir, Basiruddin. (2002). Media pembelajaran. Jakarta: Ciputat Press.

Daryanto. (2010). Media pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Hamzah, B. U. (2012). Teori motivasi dan pengukurannya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Mahfud. (1986). Media pembelajaran. Jakarta: Kompas.

Moh. Ksiram. (2010). Metodologi penelitian kuantitatif-kualitatif. Yogyakarta: Sukses Offset.

Muhaimin. (1992). Strategi belajar. Surabaya: CV Citra Media.

Ngalim Purwanto. (2011). Psikologi pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Oemar Hamalik. (1976). Media pembelajaran. Bandung: Sinar Baru.

Oemar Hamalik. (2009). Perencanaan pengajaran berdasarkan pendekatan sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Puguh Suharsono. (2009). Metode penelitian untuk bisnis. Jakarta: PT Indeks.

Purwanto. (2011). Statistik untuk penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sadiman, A. S., & Arif, S. (2003). Media pembelajaran: Pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sardiman. (n.d.). Interaksi dan motivasi belajar.

Sudjana, N., & Rifa’i. (2003). Media pembelajaran. Surabaya: Raudhatul Hikmah.

Sugiono. (2012). Metode penelitian kombinasi. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (n.d.). Metode penelitian ibid, hlm.39.

Sukidin, & Mundir. (2005). Metode penelitian: Membimbing mengantar kesuksesan Anda dalam dunia penelitian. Surabaya: Insan Cendekia.

Tim Jardiknas. (2009).

Zakiyah Derajat. (1992). Ilmu jiwa agama. Jakarta: Bulan Bintang.

http://www.dupendind.com/2019/07/apa-itu-angket-menurut-para-ahli.html?m=1

https://youtu.be/gQOblxhpW5A

https://youtu.be/QVcpA5sx5LY

Wikipedia.

Published

2024-06-18

How to Cite

Dandi Anggriawan, Noor Amirudin, & Man Ode Arfa Ladamay. (2024). Efektivitas Media Pembelajaran Information And Communication (ICT) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPM 2 Balongpanggang. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(4), 301–310. https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i4.485

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.