Revitalisasi Nilai Al-Qur'an dan Hadits dalam Pembentukan Etos Kerja, Profesionalisme, Spiritualitas, Inovasi, Keseimbangan Sosial, dan Keberlanjutan Muslim Modern
DOI:
https://doi.org/10.61132/jbpai.v3i1.886Keywords:
Revitalization of values, work ethic, Qur'an, Hadith, professionalismAbstract
This article examines the role of the values of the Qur'an and Hadith in shaping a work ethic relevant to the challenges of the modern era. Using a multidimensional approach, this paper explores how the integration of Islamic teachings can strengthen professionalism, spirituality, innovation, social balance, and sustainability in the life of a Muslim in the workforce. The study focuses on the revitalization of fundamental Islamic values that emphasize the importance of hard work (Ijtihad), trustworthiness, integrity, and justice as the foundation of a productive work ethic. Additionally, this study highlights how these values can inspire innovation and strengthen the balance between worldly and spiritual life (dunya and akhirah) in an era characterized by rapid change and numerous challenges. By linking Islamic principles with the professional needs of the global context, this article offers a new perspective on the relevance of religious teachings in supporting individual and organizational success, while also fostering social harmony within modern Muslim societies.
Downloads
References
Agustini, A., & Sofa, A. R. (2024). Analisis perspektif Ismail Raji Al-Faruqi dan Seyyed Hossein Nasr tentang Islam dan sains. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(6), 363–370.
Agustini, A., & Sofa, A. R. (2025). Mencintai karena Allah: Konsep dan aplikasinya dalam kehidupan sosial berdasarkan Al-Qur’an dan hadits serta implikasinya di kampus Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 35–41.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Aurelly, I., Kholillah, N., & Rahmawati, A. (2024). Konsep kejujuran dan keadilan dalam Al-Qur’an (Studi tafsir tematik). Al-Qadim-Jurnal Tafsir Dan Ilmu Tafsir, 1(2).
Berlit, P., & Rakicky, J. (1992). The Miller Fisher syndrome: Review of the literature. Journal of Neuro-Ophthalmology, 12(1), 57–63.
Habibah, W., Sofa, A. R., Aziz, A., Bukhori, I., & Islam, M. H. (2025). Integrasi nilai-nilai Al-Qur’an dan hadits dalam pendidikan untuk membangun tanggung jawab konservasi alam di Madrasah Ibtidaiyah Ihyaul Islam Pakuniran. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 36–52.
Harifah, N., & Sofa, A. R. (2025). Penguatan tradisi keislaman di Ma’had Putri Nurul Hasan MAN 2 Probolinggo: Implementasi pengajian kitab, amalan harian, dan ritual kolektif dalam pembentukan karakter santri. Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat, 2(1), 218–239.
Hasanah, U., & Sofa, A. R. (2025). Strategi, implementasi, dan peran pengasuh dalam pengembangan pendidikan agama di Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong Probolinggo. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 152–172.
Kartika, I., & Saepudin, S. (2024). Strategi pengawas pendidikan agama Islam dalam meningkatkan profesionalisme guru pendidikan agama Islam (PAI) di sekolah dasar. Jurnal Al-Amar: Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen Dan Pendidikan, 5(1), 88–103.
Krisdianti, R., Santi, M., & others. (2024). Etos kerja karyawan dalam meningkatkan produktivitas di PT HDMS Professional Blitar perspektif ekonomi Islam. IMTIYAZ: Jurnal Ilmu Keislaman, 8(1), 69–81.
Ramadani, S., & Sofa, A. R. (2025). Kejujuran dalam perspektif pendidikan Islam: Nilai fundamental, strategi implementasi, dan dampaknya terhadap pembentukan karakter santri di pesantren. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 193–210.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Sofa, A. R., Mundir, H., & Ubaidillah, H. (2024). Learning Islamic religious education based on spiritual and emotional intelligence to build the morals of Zainul Hasan Genggong Islamic University students. International Journal of Educational Narratives, 2(1), 42–47.
Zahra, A. M., & Sofa, A. R. (2024a). Implementasi pembiasaan shalat dhuha dan shalat dhuhur secara berjamaa’ah dalam membentuk karakter disiplin di MI Tarbiyatul Islam Kraksaan. Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(4), 231–239.
Zahra, A. M., & Sofa, A. R. (2024b). Upaya peningkatan media Wordwall terhadap motivasi belajar pada pelajaran SKI materi kisah teladan Nabi Muhammad SAW kelas V MI Islamiyyah Kraksaan. Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(6), 360–369.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Budi Pekerti Agama Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.