Pengaruh Media Pembelajaran Video Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Harian Kabupaten Samosir Tahun Pembelajaran 2023/2024

Okta Velin Sihotang; Andar Gunawan Pasaribu; Helena Turnip; Raikhapoor Raikhapoor; Eduward Hottua Hutabarat

doi:10.61132/jbpakk.v2i3.702

Pengaruh Media Pembelajaran Video Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Harian Kabupaten Samosir Tahun Pembelajaran 2023/2024

Authors

Okta Velin Sihotang Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung
Andar Gunawan Pasaribu Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung
Helena Turnip Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung
Raikhapoor Raikhapoor Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung
Eduward Hottua Hutabarat Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung

DOI:

https://doi.org/10.61132/jbpakk.v2i3.702

Keywords:

Video Learning Media, Motivation for Learning Christian Religious Education and Character, Education

Abstract

The research aims to determine the positive influence of video learning media on the learning motivation of Christian Religious Education and Character Education for class VIII students at SMP Negeri 1 Harian Samosir Regency for the 2023/2024 Academic Year. The research hypothesis is that there is a positive influence between video learning media on the learning motivation of Christian Religious Education and Characteristics of class VIII students at SMP Negeri 1 Harian Samosir Regency for the 2023/2024 Academic Year. Descriptive quantitative research method. The population of all class VIII students at SMP Negeri 1 Harian Samosir Regency for the 2023/2024 academic year who are Protestant Christians is 40 people and are also research respondents, therefore this research is a population research. The research instrument is a closed questionnaire. The results of data analysis obtained: a) The value of rcount=0.567>rtable=0.312 shows that there is a positive relationship between video learning media and student motivation to learn Christian Religious Education and Character. b) Regression equation. c) The determination test shows that the magnitude of the effect is 32.15%. d) Hypothesis testing obtained Fcount=17.907>Ftable=3.23 then H0 is rejected and Ha is accepted. The research concluded that there was a positive influence of video learning media on the learning motivation for Christian Religious Education and Character Education of class VIII students at SMP Negeri 1 Harian Samosir Regency for the 2023/2024 Academic Year.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alkitab. (2017). Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia.

Arief SSadiman. (2014).Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, Dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Azhar, Arsyad. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Bambang, Warsita. (2008). Teknologi Pembelajaran Landasan Dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Benny Priadi A. (2017). Media Dan Teknologi Dalam Pembelajaran, Jakarta. Kencana.

Cecep, Kustandi.(2020). Pengembangan Media Pembelajaran Konsep Dan AplikasiPengembangan Media Pembelajaran Bagi Pendidik Di Sekolah Dan Masyarakat. Jakarta: Kencana.

Daryanto, (2011) Media Pembelajaran, ed. Hisar Martin. Bandung: PT Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.

Donni juni Priansa. (2017). Pengembangan Strategi Dan Model Pembelajaran Inovatif, Kreatif Dan Prestatif Dalam Memahami Peserta Didik. Bandung: CV Pustaka Setia.

Harianto. (2012). Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab Dan Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ANDI Penerbit Buku dan Majalah Rohani.

Istarani. (2015). Ensiklopedia Pendidikan. Medan: Media Persada.

Kompri. (2015). Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru Dan Siswa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Muhammad Ullil Fahri. (2020). “Pemanfaatan Video Sebagai Media Pembelajaran,” OSF Preprints 4: 5.

Sardiman. (2011). Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Shilphy, Octavia A. (2020).Motivasi Belajar Dalam Perkembangan Remaja. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Siti, Masitoh. (2023).Meningkatnya Hasil Belajar Siswa Dengan Strategi Komplementer Melalui Motivasi Belajar. Jawa Barat: CV Mega Press Nusantara.

Sofan, Amri. (2016).Pengembangan Dan Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.

Sudjana. (2017). Metode Statistik. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D, ed. Sutopo, 2018th ed.Yogyakarta: ALVABETA,CV.

Suharsimi, Arikunto. (2020).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, 2020th ed. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Supardi. (2017). Statistik Penelitian Pendidikan: Perhitungan, Penyajian, Penejelasan, Penafsiran, dan Penarikan Kesimpulan, Depok: PT Rajagrafindo Persada.

Paulus, Kristianto Lilik. (2008).Prinsip & Praktik Pendidikan Agama Kristen, ed. Andi Offset Yogyakarta: ANDI (Penerbit Buku dan Majalah Rohani).

Yosefo, Gule. (2022).Motivasi Belajar Siswa Studi Kasus Tinjauan Melalui Kompetensi Sosial Dan Keteladanan Guru. Jawa Barat: CV Adanu Abimata.

Yudhi, Munadi. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru, ed. Agus Hikmat Syaf. Jakarta: Gaung Persada Press.

Downloads

Published

2024-09-24

How to Cite

Okta Velin Sihotang, Andar Gunawan Pasaribu, Helena Turnip, Raikhapoor Raikhapoor, & Eduward Hottua Hutabarat. (2024). Pengaruh Media Pembelajaran Video Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Harian Kabupaten Samosir Tahun Pembelajaran 2023/2024. Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen Dan Katolik, 2(3), 294–304. https://doi.org/10.61132/jbpakk.v2i3.702