Nilai-Nllai Pendidikan Dalam Pelaksanaan Zakat

Ratih Kumalasari; Puja Hayati; Lidya zanti,; Hanifah Hanifah; Wismanto Wismanto

doi:10.61132/jbpai.v1i6.41

Nilai-Nllai Pendidikan Dalam Pelaksanaan Zakat

Authors

Ratih Kumalasari Universitas Muhammadiyah Riau
Puja Hayati Universitas Muhammadiyah Riau
Lidya zanti, Universitas Muhammadiyah Riau
Hanifah Hanifah Universitas Muhammadiyah Riau
Wismanto Wismanto Universitas Muhammadiyah Riau

DOI:

https://doi.org/10.61132/jbpai.v1i6.41

Keywords:

educational values, zakat

Abstract

Zakat isdesigned by Allah SWT for the purpose of human benefit as an individual, social welfare and welfare of the wider environment. In the zakat other than a ritual dimensions there are also positive values that will be internalized to individuals who do, people who accept and wider social environment. Muzakki will obtain these educational values if they meet several conditions. First, he performs zakat based on faith and sincerity. Second, carry out zakat according to the guidance, that is to fulfiiI the requirement, to get along and to do the things that are desirable. Third, to live the meaning behind the worship performed. Fourth, dig maqashid al shari'ah from worship to be executed.

References

Ahyani, S. (2021). Zakat dan Upaya Penanggulangan Kemiskinan dalam Perspektif Alquran. 4(2), 215–234.

Al-qaradhawi, W. A. Y. (2023). Zakat Kekayaan Harta yang Immaterial : Studi Perbandingan. 12.

Alim, H. N. (2023). ANALISIS MAKNA ZAKAT DALAM AL-QURAN : Kajian Teks dan Konteks. 3(3), 161–169.

Amir Husen, Umar Natuna, M. Ridho Hidayat, Zalisman, W. (2023). Upaya Pemerintah dalam Meningkatkan Kualitas “Guru Profesional” dalam Menghadapi Pendidikan di Era Disrupsi. 12, 241–251.

Anis, A. (2019). Muhammadiyah Dalam Penyebaran Islam. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani, 5(2), 65–80. https://doi.org/10.47435/mimbar.v1i1.279

Arfah, A., & Arif, M. (2022). Pembangunan Ekonomi , Keadilan Sosial dan Ekonomi Berkelanjutan dalam Perspektif Islam. 5(2), 662–677. https://doi.org/10.37531/sejaman.v5i2.2085

Asmarika, Amir Husin, Syukri, Wismanto, R. (2022). Mengasah Kemampuan softskills dan hardskills calon guru SD/MI pada metode microteaching melalui pengembangan media visual mahasiswa PGMI UMRI. Jurnal Hikmah: Jurnal Pendidikan Islam, 11, 282–300.

Asmarika, Syukri, Mohd. Fikri Azhari, Mardhiah, W. (2022). PERAN GANDA GURU KELAS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDIT Al-HASAN KEC. TAPUNG KAB KAMPAR. 11, 301–308.

Bafadhal, H., Islam, U., Sulthan, N., Saifuddin, T., & Muslim, S. (2021). Zakat Harta Ahkam Kekayaan dalam Perspektif Tafsir Ayat. 21(01), 1–16.

Deprizon, Radhiyatul Fithri, Wismanto, Baidarus, R. (2022). Mitra PGMI : Sistem Perencanaan Manajemen Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 (MIN 2) Pekanbaru. Mitra PGMI : Jurnal Kependidikan MI, 8, 100–110.

Elbina Saidah Mamla, W. (2021). Tafsir Maudhu’i Tentang Konsep Pendidikan Karakter Jujur Dalam al-Qur’an. At-Thullab, 1(2), 16.

Fajrina, A. N. (2020). JIEFeS Optimalisasi Pengelolaan Zakat : Implementasi dan Implikasinya dalam Perekonomian JIEFeS. 4(1), 100–120.

Fikri, A., & Anshori, A. (2021). KORELASI KONSEP EKONOMI KERAKYATAN MOHAMMAD HATTA DENGAN HADIS NABI MUHAMMAD SAW. 218–238.

Fitri, A., Nursikin, M., & Amin, Khairul, W. (2023). Peran Ganda Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membimbing Siswa Bermasalah di SD Islam Al-Rasyid Pekanbaru. Journal on Education, 5(3), 9710–9717. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/1786

Hamzah, Tuti Syafrianti, Bambang Wahyu Susanto, Wismanto, R. T. A. E. (2022). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Islam Al-Rasyid Pekanbaru. 4(6), 1734–10351.

Haryoko, M., & Author, C. (n.d.). Upaya Badan Amil Zakat Nasional ( Baznas ) dalam Memberikan Solusi untuk Mengajak Para Muzakki Mengeluarkan Zakat. I, 49–66.

Isnaini, M., Bidin, I., Susanto, B. W., & Hudi, I. (2023). Pendidikan Karakter Religius Dalam Pembelajaran Pancasila dan Kewirausahaan Pada Mahasiswa Calon Guru MI / SDIT. 05(04), 11539–11546.

Isnaini, M., Bidin, I., Wahyu Susanto, B., & Hudi, I. (2023). Pendidikan Karakter Religius Dalam Pembelajaran Pancasila dan Kewirausahaan Pada Mahasiswa Calon Guru MI/SDIT. Journal on Education, 5(4), 11539–11546.

Jalil, A., & Gustanto, E. S. (n.d.). Meningkatkan Indeks Maqashid Syariah melalui Pengelolaan Zakat untuk Pemberdayaan Ekonomi Umat. 56–69.

Junaidi, Zalisman, Yusnimar Yusri, Khairul Amin, W. (2021). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam. AL-FAHIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 131–146. https://doi.org/10.54396/alfahim.v3i2.183

Kalimah, S. (2020). Manajemen Zakat dalam Upaya Peningkatan Kesejahteraan Umat. 1.

KEMENDIKNAS. (2011). Character Education Implementation Guide Book. The Ministry of National Education, 14–16.

Khairazi, F. (2015). Implementasi Demokrasi dan Hak Asasi Manusia di Indonesia. Inovatif: Jurnal Ilmu Hukum, 8(1), 72–94. https://online-journal.unja.ac.id/jimih/article/view/2194

Khairul Amin, Imam subaweh, Taupik Prihatin, Yusnimar Yusri, W. (2022). KEMAMPUAN SUMBER DAYAMANUSIA DALAMMENINGKATKAN KUALITAS MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAMDI ERA DISRUPSI 1Khairul. 11, 204–226.

Lutpiani, E. (2021). Implementasi Demokrasi di Indonesia. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9, pp. 1–13).

Ma, M., Firmansyah, M., & Kediri, I. (2022). Zakat Profesi Perspektif Dewan Hisbah Persis. 8.

Mardhiah, Amir Husin, Muhammad Imaaduddin Masjunaidi, W. (2022). IKHTIAR KEPALAMIS RAUDHATUL MUSHALLIN TANJUNG UNGGAT DALAMMENINGKATKAN EKSISTENSI MADRASAH YANG DIPIMPINNYA MELALUI PERBAIKAN MANAJEMEN. 11(2), 285–294.

Muhamadi, S., & Hasanah, A. (2019). Penguatan Pendidikan Karakter Peduli Sesama Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Relawan. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 16(1), 95–114. https://doi.org/10.14421/jpai.2019.161-06

Muin, R. D. A. (2022). Pendidikan Karakter Dan Relevansinya Terhadap Nilai-Nilai Pendidikan Islam. 4.

Muslim, Yusri, Y., Syafaruddin, Syukri, M., & Wismanto. (2023). Manajemen Kepala Sekolah Dasar Islam dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Religius di Era Disrupsi ( Studi kasus di SD Islam Al Rasyid Kota Pekanbaru ). Journal of Education, 05(03), 10192–10204.

Musrofa, A. (2020). Konsep Akhlak Mahmudah Dan Madzmumah Perspektif Hafidz Hasan Al-Mas’udi Dalam Kitab Taysir Al-Khallaq. Ilmuna, 2(1), 48–67. https://www.jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/ilmuna/article/view/138

Muttalib, A. (2021). p- ISSN : 2685-1016 Mei 2021 Econetica Vol . 3 Nomor 1 p- ISSN : 2685-1016 Mei 2021. 3.

Nasikhah, U. (2021). PERAN ZAKAT , INFAQ DAN SHADAQAH DALAM KEHIDUPAN. 6(1), 60–76.

Nurdin, F. (2021). Moderasi Beragama menurut Al-Qur’an dan Hadist. Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah, 18(1), 59. https://doi.org/10.22373/jim.v18i1.10525

Nuris, A. (2017). Ahmad Dahlan Dan Pesantren: Gerakan Pembaharuan Pendidikan, Dakwah, Dan Pemberdayaan Masyarakat Di Indonesia. Dirosat : Journal of Islamic Studies, 1(2), 243. https://doi.org/10.28944/dirosat.v1i2.15

Rahmawati, E., Pujiati, Y., Turahmi, L., Pangestu, A., & Panorama, M. (2023). JURNAL LOCUS : Penelitian & Pengabdian. 2(2), 185–199. https://doi.org/10.58344/locus.v2i2.887

Ramadhona, L., Salsabila, V. S., & Nurhaliza, S. (2023). Implementasi Dana Zakat dalam Mengatasi Kesenjangan Sosial ( Studi Kasus BAZNAS Bengkalis ). 4(1), 1–15.

Ranam, S., Muslim, I. F., & Priyono, P. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Di Pesantren Modern El-Alamia Dengan Memberikan Keteladanan Dan Pembiasaan. Research and Development Journal of Education, 7(1), 90. https://doi.org/10.30998/rdje.v7i1.8192

Riska Syafitri, Miskun, Erfina, Rusli Ibrahim, W. (2022). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis “ Subsidi Silang ” Pada SDIT Imam Asy-Syafii. 11(2), 274–284.

Rohim, A. N. (2020). JIEFeS Revitalisasi Peran dan Kedudukan Amil Zakat dalam Perekonomian JIEFeS. 1(1), 41–61.

Rusli Ibrahim, Asmarika, Agus Salim, Wismanto, A. (n.d.). Peran Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Pekanbaru. 4(1), 1082–1088.

Sakinah, N., & Thamrin, H. (2021). PENDIDIKAN ANAK DHUAFA ( Studi Kasus Pada BAZNAS Kabupaten Kepulauan Meranti ). 4.

Sari, Y. M. (2016). Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 23(1), 15–26. https://doi.org/10.17509/jpis.v23i1.2059

Siagian, S. (n.d.). ANALISIS EFEKTIVITAS PENYALURAN ZAKAT PADA BAZNAS KABUPATEN LANGKAT ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF ZAKAT DISTRIBUTION IN BAZNAS , LANGKAT REGENCY. 5, 218–234.

Sri Indriyani, NerianiDzakirah Nur AssyifaMaya Wulan sari, W. (2023). Korelasi Kedudukan dan Fungsi Sunnah Sebagai Sumber Hukum dengan Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik. 1(2), 123–135.

Susanto, B. W., & Lasmiadi, A. Muallif, Wismanto, A. Z. (2023). Strategi Guru Pendidikan Agama islam dalam membentuk akhlak berkomunikasi peserta didik. 12, 327–337.

Syukri, Abdul Rouf, Wismanto, K. A. R. Q. (2023). Manajemen kepala Madrasah Ibtidaiyah dalam menumbuhkan pendidikan karakter religius pada era digital. Jurnal on Education, 6(1), 13. https://doi.org/10.29210/146300

Tanjung, A. F., Samri, Y., & Nasution, J. (2023). Efektivitas Pelaksanaan Pembayaran Zakat Via Online Di Lazismu Kota Medan. 01(02), 269–273.

Wahyu, A. R. M., & Anwar, W. A. (2020). Sistem Pengelolaan Zakat Pada Baznas. Al-Azhar Journal of Islamic Economics, 2(1), 12–24. https://doi.org/10.37146/ajie.v2i1.31

Wismanto, Alhairi, Lasmiadi, A Mualif, A. (2023). Aktualisasi Peran Guru Aqidah Akhlak dalam Mengembangkan Karakter Toleransi Peserta didik Pada Sekolah Dasar Islam Ar-Rasyid Pekanbaru. 4(4), 1625–1633.

Wismanto. (n.d.). Urgensi Guru PAI Dalam Pembentukan Akhlak Siswa Di Era Disrupsi-Parafrase.

Wismanto, W., Yanti, N., Yapidus, Y., Pranata, H., & Deprizon, D. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Aqidah untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Riau. Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI, 9(1), 16–27. https://doi.org/10.46963/mpgmi.v9i1.820

Yuliani, A. (2016). Dilema Kedaulatan Hukum (Perspektif Teori Keadilan Transisional). Jurnal Legislasi Indonesia, 13(3), 257.

Downloads

Published

2024-01-17

How to Cite

Ratih Kumalasari, Puja Hayati, Lidya zanti, Hanifah Hanifah, & Wismanto Wismanto. (2024). Nilai-Nllai Pendidikan Dalam Pelaksanaan Zakat. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 1(6), 38–49. https://doi.org/10.61132/jbpai.v1i6.41